校園自動(dòng)氣象站是一件用于校園中的氣象站設(shè)備，它主要是可以使用在中小學(xué)校園內(nèi)作為氣象科普教育的平臺，也可以使用在高校中進(jìn)行氣象科研教學(xué)等。

校園氣象站的主要功能是對區(qū)域的氣象環(huán)境要素進(jìn)行監(jiān)測，校園自動(dòng)氣息那個(gè)站可以通過不同的氣象傳感器來實(shí)時(shí)監(jiān)測溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、降水量、大氣壓等氣象要素的數(shù)據(jù)，也可以監(jiān)測PM2.5、PM10等空氣污染物。

在中小學(xué)校園中，校園自動(dòng)氣象站的使用可以為學(xué)校提供氣象數(shù)據(jù)。在校園管理中，學(xué)?？梢?/span>通過觀測氣象數(shù)據(jù)來安排合理的校園教學(xué)活動(dòng)，比如避免在高溫天氣下外出。

在中小學(xué)中，校園自動(dòng)氣象站的使用還可以幫助做好氣象科普教育工作。在學(xué)校教學(xué)中，可以借助校園自動(dòng)氣象站開展多種形式的氣象科普活動(dòng)，還可以通過讓學(xué)生參與到校園氣象站數(shù)據(jù)的觀測工作，可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自己的科學(xué)探究能力，以及提升學(xué)生對氣象科學(xué)的認(rèn)識，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。

在氣象人才的培養(yǎng)教學(xué)中也是可以使用到校園自動(dòng)氣象站的。校園自動(dòng)氣象站的數(shù)據(jù)可以為科研人員提供有用的氣象信息支持，幫助他們更好地開展氣象研究工作。將校園自動(dòng)氣象站作為氣象教學(xué)工作，能夠?yàn)榕囵B(yǎng)高素質(zhì)氣象科學(xué)人才提供很多的幫助。